譯隻綠蠵龜

　　這一次王東風老師的作業是我第一次翻譯文學作品，感覺和之前的作業完全不一樣，過去翻譯的策略也不一定能全部用上，所以在翻譯的過程裡遇到了滿多抉擇；完成個人作業之後，再看組員的作品，又是另一番選擇和討論，最後終於有了一個小組的版本。沒想到在課堂上又看見其他兩組的作品，呈現出完全不一樣的感受，不同的選字、語序、增減都能營造出截然不同的效果。這種明顯的差異，在過去翻譯實用性文本時從不曾有如此深刻的體會，也因為有這次難得的文學翻譯經驗，才能在王東風老師的帶領下，發現文學翻譯的獨特和趣味。

　　連續四個小時，王東風老師一句一句仔仔細細地看每組的譯文，相互比較，一一評點，真的非常精采。尤其文本裡的陷阱一個一個讓老師給點出來時，我總是忍不住要恍然大悟地猛點頭，這麼多陷阱，竟然能躲過小組討論好幾雙眼睛來回審視。

　　王東風老師又提到，文學翻譯最重要的就是保留變異，常常在討論時問我們「為什麼不用常用的字，而要用這個特別的字呢？」提醒我們做文學翻譯時，要看得細，想得精，一層一層去推敲作者的用意，不能把變異都化為常規。這種細細琢磨的樂趣，大概就是為什麼那麼多譯者，包括王東風老師，願意付諸幾十年歲月，不求金錢回報地翻譯文學作品吧！這種精神真的讓我非常敬佩，也期許自己有一天能累積足夠的文學素養和敏銳的觀察力，在文學翻譯方面有些小成就。